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每年九月十日早晨，发感谢和祝福的信息给小学、初中、高中、大学的老师，是我多年来一直坚持的一件事情。我不喜欢流于形式和模式化的东西，所以发给老师的信息，都是发自内心想说的话语。在我成长的路上，老师们给予我的，不仅仅是学业上的教导，更有心灵上的关爱，至今让我念念不忘。所以我总是认为，发去的信息是祝福，更是我对老师们的挂念和感恩。
许是因为学习成绩不优异，也可能是性格使然，读初中的我，多愁善感又敏感孤僻。当我把自己的自卑、孤独和绝望写进作文的时候，教我语文的罗老师一方面肯定了我的作文水平，书写温暖的评语给我，一方面给了我鼓励和开导，并教给我一些克服消极情绪、与同学交往的方法。因着罗老师的关心，我内心里暗沉的情绪慢慢得以消解，甚至因此，我看见“语文”二字，就觉得非常温暖。
我的班主任王老师，教我们英语，他的个人魅力、他的教学方式使得我对英语产生了极大兴趣。可是热爱语文、热爱英语并不能代替我对其他学科的恐惧，我的数学成绩一塌糊涂。在初三模拟考的时候，过低的数学成绩使我的自卑与恐惧达到了极点，学期中途不断离场的同学又刺激着我的神经。我开始不断怀疑我能不能继续读书，能不能读好书。
关键时刻，一直关注学生思想动态的王老师数次找我谈话，引导我放下思想包袱，只管尽力地学。也正是因为王老师和罗老师的关心关注，我才得以顺利地考进了县第一中学上高中。
我读高中、大学期间，一直与王老师保持联系，之后的联系，我偶尔对王老师吐槽到大学也没能摆脱的数学，但更多的，是他对我人生方向的指点。我们的师生情谊，最让我感动的是在我大学刚毕业那一年。那一年，我工作不顺利，人生更是遭遇了严重的打击。我的老师打电话给我的第一句话是：“你那么内向的一个人，遭遇那么多挫折，我很怕你想不开。”我的老师不知道社会的击打、人生的不幸没有击垮他内向而怯懦的学生，反而是使她成长了。当然，尽管我能坚强地面对一切，可是我也不得不承认，自以为坚强的我，遇到师长的关心时，总也忍不住感动流泪。
我与罗老师的联系在我读大学时有过中断，我回到家乡工作后我们的联络恢复如初。那个时候，她对我的关心从学业转为生活和工作。我们常常相约在她没有课的时候一起散步，谈天说地，甚是快乐。
说起每一个对我的人生有影响的老师，夏老师也是不得不说的一个老师，从她教我们美术课，到后来我们一直保持亦师亦友的关系，她的柔和、她的不争、她的善良一直影响着我。我刚刚接手宣传工作时，一切都处在摸索阶段，一切都不大容易，一个人像一只陀螺。最艰难最辛苦的时候，她一直陪在我身边，知道我加班顾不上吃饭时，同样忙碌的她会为我点上一份外卖……
回想我与老师们之间的点点滴滴，每一个瞬间都让我泪湿眼眶，每一段时光都让我感念万分，何其有幸啊，我能做他们的学生；又何其有幸，师生情谊从未淡化，我如今的生活中还有他们。
祝每一个带给学生光明与爱的老师节日快乐！（罗晓清 || 责任编辑 茹婷婷）
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